Internacionalización e interculturalidad e la educación superior: un encuentro humano y digno con la diversidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.53940/reys.v3i5.79

Palabras clave:

educación superior, internacionalización, cultura, interculturalidad, pluralismo, descolonización

Resumen

El presente ensayo tiene como objetivo considerar la pertinencia de las prácticas culturales dentro de la variedad de colectivos humanos con cosmovisiones y principios comunes. Metodológicamente la investigación tiene alcance explicativo de corte cualitativo. Como conclusión se estima que es posible construir nuevos horizontes dialógicos fundamentados en la diversidad de pensamiento, lenguaje y acción, pero sin olvidar el fin último y primordial de dignificar, cada vez más, la existencia humana.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

Arnold, M. (1873). Literature and dogma. Fredonia Books.

Barkin, D. (2012). Hacia un nuevo paradigma social. Polis. Revista Latinoamericana, 33. URL: http://journals.openedition.org/polis/8420

Michael, S. O., y Thompson, M. D. (1995). Multiculturalism in Higher Education: Transcending the Familiar Zone. Journal for Higher Education Management, 11(1), 31-48.

Naciones Unidas. Asamblea General. (1948). Declaración Universal de los Derechos Humanos (217 [III] A). Paris.

Real Academia Española. (2014). Cultura. En Diccionario de la lengua española. https://dle.rae.es/cultura

Savater, F. (2019). El valor de educar (2ª Ed.). Ariel S.A.

Tylor, E. B., Suárez, M., y Radin, P. (1981). Cultura primitiva: los orígenes de la cultura. Ayuso.

Universidad Nacional de Colombia. Vicerrectoría Académica (2011). Bitácora de Internacionalización Curricular de la Universidad Nacional de Colombia. http://www.viceacademica.unal.edu.co/wp-content/uploads/2016/11/Bitacora_de_Internacionalizacion_Curricular-Junio_2011.pdf

Descargas

Publicado

11-08-2022

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Internacionalización e interculturalidad e la educación superior: un encuentro humano y digno con la diversidad. (2022). Revista Educación Y Sociedad, 3(5), 2-8. https://doi.org/10.53940/reys.v3i5.79

Artículos similares

21-30 de 61

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.