Carlos Cueto Fernandini (1913-1968), educador y pionero de la Psicología Peruana
DOI:
https://doi.org/10.53940/reys.v1i1.48Palabras clave:
Carlos Cueto, educación, psicología, historia de la educación, PerúResumen
En este artículo se revisa la vida y obra de Carlos Cueto Fernandini, uno de los pioneros de la educación y la psicología en el Perú. Se presenta primero una breve reseña biográfica del autor para luego analizar sus aportes a la psicología y su visión pedagógica. Este trabajo es importante porque Carlos Cueto ha sido una figura trascendente para las ciencias sociales en el Perú, pero poco analizada en el contexto de la psicología y, particularmente, en el de la historia de la psicología, dentro del cual se enmarca este estudio.
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