Revista Educación y Sociedad

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Vol. 3 Núm. 6 (2022)

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Publicado: 19-12-2022

Artículos

Las concepciones de los actores internacionales y gubernamentales respecto a la educación superior: Una invitación a fortalecer la relación universidad-sociedad

Wilmer Hernan Cruz Gutiérrez

1-10
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Sentidos acerca de la Educación para la Paz de maestros en territorios de conflicto armado colombiano

Juan Carlos Gómez

11-20
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Ansiedad manifiesta y bienestar psicológico en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria del distrito de Santa Anita

Marco Antonio Mori-Durán, Ana Esther Delgado-Vásquez

21-31
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Propuesta de periodización del comportamiento organizacional en el Perú

Arturo Orbegoso-Galarza

32-38
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Aportes de Raúl González Moreyra a la psicología social peruana

Walter Cornejo Báez

39-50
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Estudio diagnóstico sobre las expectativas e intereses con respecto a la formación ciudadana en maestros de educación básica del Perú

Eduardo Franco-Chalco

51-61
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Resenas

Reseña sobre Rebecca Glazier Connecting in the Online Classroom: Building Rapport Between Teachers and Students Johns Hopkins University Press (2021)

Dennis Lazo Ramos

62-63
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Carta al Editor

Acerca de la necesidad de contar con aportes para comprender la movilización social: aportes de Doug McAdam, Sidney Tarrow y Charles Tilly

Iván Nicolás Montes-Pastor

64-66
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