METATHA, Hasna. Conciencia sobre el plagio y desafíos de citación en la redacción de tesis en inglés como lengua extranjera. Revista Educación y Sociedad, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 55–72, 2026. DOI: 10.53940/reys.v7i13.254. Disponível em: https://revistaeduysoc.acees.net/index.php/revistaeduysoc/article/view/254. Acesso em: 25 aug. 2026.