Mórtola, G., y M. Montserrat. «Las políticas En Lenguas Extranjeras a La Deriva: Un análisis De La formación Docente Inicial En La Provincia De Buenos Aires: Foreign Language Policies Adrift: An Analysis of Initial Teacher Training in the Province of Buenos Aires». Revista Educación Y Sociedad, vol. 4, n.º 8, diciembre de 2023, pp. 27-38, doi:10.53940/reys.v4i8.163.