RIVERO PINO, R.; ANDINO ESPINOZA, S.; PADILLA BUELE, E. M. Familias, género e inclusión educativa universitaria: aspectos conceptuales para su estudio. Revista Educación y Sociedad, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 59–68, 2022. DOI: 10.53940/reys.v3i5.82. Disponível em: https://revistaeduysoc.acees.net/index.php/revistaeduysoc/article/view/82. Acesso em: 16 jul. 2024.