Mórtola, G. y Montserrat, M. 2023. Las políticas en lenguas extranjeras a la deriva: un análisis de la formación docente inicial en la provincia de Buenos Aires: Foreign language policies adrift: an analysis of initial teacher training in the province of Buenos Aires. Revista Educación y Sociedad. 4, 8 (dic. 2023), 27–38. DOI:https://doi.org/10.53940/reys.v4i8.163.